Парциальная программа дошкольного образования «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров» инженеров» (авторы: к.п.н. Волосовец Т.В.(РАО), к.п.н. Карпова Ю.В. (СИПКРО), ТимофееваТ.В. (ДОО) является уникальной основой для решения базовых задач ФГОС ДО, т.к. с одной стороны, обеспечивает решение актуальных задач современного развивающего образования, формирования характеристик инженерного мышления, развития начальных основ естественных и технических наук, развития технологической компетентности, с другой – решает их в поле игровых интересов детей дошкольного возраста, создавая условия для интеграции творческой игры и технического творчества. Программа «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров» - это одновременно и обучение, и детское техническое творчество, и развитие комплекса компетенций для успешной социализации, позволяющих ориентироваться в условиях современного мира, это возможность для детей реализовывать свои игровые интересы, потребности в самостоятельности и самореализации. Программа «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров» реализуется в рамках сетевой инновационной площадки АНО ДПО «Национальный исследовательский институт всероссийской общественной организации содействия развитию профессиональной сферы дошкольного образования "Воспитатели России" совместно с институтом АНО ДПО «Институт образовательных технологий» и компанией «ООО Инженерная сила», партнером в области образовательных проектов. Парциальная программа «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров» с 2020 года на сайте ФИРО РАНХиГС включена в "Навигатор образовательных программ дошкольного образования» (24 регионов России) Основными условиями организации инновационных площадок по внедрению парциальной программы «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров» являются: 

 желание педагогического коллектива внести весомый вклад в формирование у детей предпосылок готовности к изучению технических наук средствами игрового оборудования на уровне дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО. 

 наличие развивающей предметно-пространственной среды или желание приобрести базовые наборы. 

 наличие специалистов, повышающих свою компетентность в области технического творчества детей дошкольного возраста в рамках реализации программы «От Фребеля до робота» на курсах повышения квалификации.