•    С 2017  наш детский сад  работает над темой внедрения метода сенсорной интеграции в развитие детей дошкольного возраста. В наше время проблема сенсорной интеграции у детей стоит особенно остро, дети ограничены в получении взаимодействия с окружающим миром, тактильного взаимодействия. Поэтому, для улучшения сенсорного развития ребенка необходимо обогащать теорию и практику дошкольного воспитания, т. е. разрабатывать и использовать наиболее эффективные средства и методы сенсорного воспитания в детском саду.
  
• Проект «Сенсорная интеграция для детей дошкольного возраста» направлен на  развитие у детей всех направлений сенсорных эталонов. Внедрение методики сенсорной интеграции поможет гармонизировать жизнь  детей и подготовить их к учебной деятельности. Для развития ребенка необходимы регулярные занятия. Всех детей необходимо развивать и обучать – своевременная помощь может изменить к лучшему жизнь любого ребенка. Систематичность занятий позволяет увидеть результат совместных усилий специалистов и родителей.   Сенсорная интеграция – это как раз организация (т.е. приведение в порядок, упорядочивание) ощущений, необходимая для работы мозга с целью качественной и гармоничной жизни любого человека. 
  

Полученные результаты

• 1.        Накоплены практические навыки  использования метода сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста  у педагогов.

  2.        Выявлен уровень   развития воспитанников по разным сенсорным областям на начале практического этапа. Определение перспектив работы с детьми по работе в данном направлении.

  3.        Проведены значимые мероприятия с детьми и родителями:

  Ø Организация детско-родительских мастер-классов  «Мир на ощупь», «Логопедические тропинки», «Играй и развивайся»  т.д.;

  Ø За время работы по данному методу мы изучили  необходимую литературу,   пополнили ППРС  оборудованием позволяющее работать по  данному методу.

  Ø В  марте 2019г. провели Городской семинар по теме: «Метод сенсорной интеграции в развитии детей дошкольного возраста», в данном семинаре приняли участие 67 педагогов г. Улан-Удэ. В ходе семинара был проведен игровой тренинг «Как научить ребенка чувствовать правильно», также педагогами  ДОУ были представлены интерактивные площадки, в ходе которых  педагоги города могли  посмотреть  как  элементы данного метода применяются в образовательных событиях по развитию речи детей, в работе логопеда в с детьми с ОНР, педагогам был представлен опыт применения метода сенсорной интеграции  в физическом  и художественно-эстетическом развитие детей дошкольного возраста.