Задачи:

• Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе; учить строить элементарные родственные связи; активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.
• Воспитывать любящее заботливое отношение к членам своей семьи, чувство гордости за свою семью.
• Закрепление в речи употребления прилагательных (эбтэй, хухюутэй, томо, жаахан т.д.);
• Развитие словаря, связной речи, грамматического и лексического материала;

            Словарная работа: гэр булэ, минии, эбтэй, томо, жаахан,  .

Материал: рисунки на тему "Моя семья", персонажи сказки "Репка", сюжетные картины.

             Ход занятия

1. Орг. момент.

Дети стоят в кругу.

- Собрались все дети в круг.
Я - твой друг и ты - мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.

-  Сайн байна, ухибууд! Здравствуйте, дети! Сегодня у нас гости, давайте поздороваемся с ними. Сначала на бурятском языке, а потом на русском.

Дети садятся на стульчики.

Артикуляционная гимнастика «Хухюутэй хэлэн»(«Сказка веселого язычка»)

Различение быстрых и долгих гласных звуков.

Нахождение быстрых и долгих гласных звуков в словах: эжы, аба, улаан, ногоон, минии.

 Беседа. Рассказы детей.

- Как вы понимаете, что такое семья?

- Семья - это дом. Семья - это мир, где царят любовь, преданность, дружба. Семья - это самое дорогое, что есть у каждого человека.

Игра «Составь семью»

Из предложенных фигурок вам надо составить свою семью, разместить на картоне только самых близких членов своей семьи, тех, кто живёт с вами. (Дети за столами выполняют задание)

Давайте посмотрим, что у вас получилось. У кого-то семья большая, у кого-то поменьше. Но в каждой семье вас любят и заботятся о вас. Вы – самые счастливые дети на свете.

Игра «Радость или огорчение?»

Мы уже говорили о том, что в семье вас любят, заботятся о вас. А ваши поступки могут радовать или огорчать ваших близких.

У меня два кружка: улаан ( красный) и хара (чёрный). Как вы думаете, какой из них обозначает радость (красный), а какой огорчение (чёрный)?

Сейчас я вам раздам кружки и мы поиграем: я называю поступок, а вы с помощью кружка показываете порадует или огорчит этот поступок ваших близких.

1. Вы съели на завтрак всю кашу;
2. вы подрались с другом;
3. разбросали по комнате все игрушки;
4. помогли маме мыть посуду;
5. нагрубили бабушке;
6. нарисовали и подарили папе красивый рисунок;
7. перед сном пожелали всем «спокойной ночи»;
8. порвали новую книжку;
9. хорошо вели себя в детском саду.

Вижу, что вы знаете,  какие поступки могут огорчить ваших близких. И надеюсь, что впредь вы будете совершать только хорошие поступки.

                      Игра «Шинии гэр булэ ямар?» (Какая у вас семья?)

Дети рассказывают ( томо (большая), эбтэй (дружная), жаахан (маленькая), hайн (хорошая), жаргалтай (счастливая), хухюутэй (веселая), ажалша (трудолюбивая) и т.д.) Например: Минии гэр булэ томо. Би эжытэйб, абатайб, эгэшэтэйб, ахайтайб. Манай гэр булэ жаргалтай!

                       Пальчиковая гимнастика "Энэ хурган..."

Энэ хурган – эжы!

Энэ хурган –аба!

Энэ хурган -хугшэн эжы!

Энэ хурган -убгэн аба!

Энэ хурган –би!

Энэ минии гэр булэ!

Волшебный сундучок отправил Yльгэршэн (сказочник). А в ней прячется сказка.  Её название вы узнаете, ответив на вопрос: "Как называется сказка, в которой благодаря дружной работе всей семьи удалось собрать большой урожай этого овоща?" (показывается репка).

- Это сказка про дружную семью. Назовите её членов. (Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка.)

Инсценирование сказки «Репка» на бурятском языке.

Хугшэн эжы аба хоер ажаhуудаг байгаа. Yбгэн аба репэ тариба. Наран шарана, бороо ороно. Репэниинь томын томо болобо. Yбгэн аба репэеэ татахаяа ошобо. Татаба, татаба татажа шадабагуй. Yбгэн аба хугшэн эжыгээ дуудаба.

Yбгэн аба:

- Хугшэн эжы, ерыш!

Хугшэн эжы:

- Юун болооб?

Yбгэн аба:

- Репэ татае!

Хугшэн эжы: Татае!

Бултадаа татаба, татаба татажа шадабагуй!

Хугшэн эжы зээ басагаяа дуудаба.

Хугшэн эжы:

- Басаган, басаган ерыш!

Зээ басаган:

- Хугшэн эжы, юун болооб?

- Хугшэн эжы:

- Репэ татае!

 -Зээ басаган:

-Татае!

Бултадаа татаба, татаба татажа шадабагуй!

Зээ басаган нохойгоо дуудаба.

- Зээ басаган:

- Нохой, нохой ерыш!

-hаб-hаб! Юун болооб?

- Репэ татае!

-Татае!

Бултадаа татаба, татаба татажа шадабагуй!

Нохой миисгэйгээ дуудаба.

- hаб-hаб! Миисгэй ерыш!

-Мяу-мяу! Юун болоб?

- Репэ татае!

-Татае!

Бултадаа татаба, татаба татажа шадабагуй!

Миисгэй хулганаае дуудаба.

- Хулганаан ерыш!

- Пи-Пи! Юун болооб?

- Репэ татае!

-Татае!

Бултадаа татаба, татаба татажархибо!

             Итог.

- Как вы думаете, почему они вытащили репку? (Тянули все вместе, дружно).

- Как хорошо, что у всех у вас есть семьи. Главное, чтобы в семье всегда был мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.